Envie o e-mail para secretariaief.gef@gmail.com
Confira as normas para o envio de trabalhos para o XV EnFEFE:
Envie o e-mail para secretariaief.gef@gmail.com
Prezada comunidade acadêmica da Educação Física e demais interessados,
No dia 15 de dezembro de 2020, às 15h pelo canal do IEF-UFF no youtube, realizaremos o lançamento da Revista Fluminense de Educação Física, uma publicação científica do Instituto de Educação Física da Universidade Federal Fluminense.
O objetivo é divulgar produções na área de Educação Física em interface com as Ciências Humanas, Sociais e Biológicas, sobretudo quanto aos seus aspectos pedagógicos, históricos, políticos, culturais, de promoção da saúde/qualidade de vida e biodinâmicos. Trabalhamos para que tenha publicações semestrais e que seja de livre acesso – marca de uma Universidade Pública Federal..
Convidamos a todos, todas e todes para estarem conosco e, a partir do dia 15/12, acessarem a Revista pelo endereço https://periodicos.uff.br/edfisica-fluminense/index
Link para acompanhar, ao vivo: https://www.youtube.com/channel/UCkVeMn_KvGJNQl-xerkUMiw
Dia 16/11/2020
Abertura e Mesa 01: “Escolarização e avanço conservador”
Ementa: Tendo como referência a conjuntura contemporânea em que constatamos o avanço considerável de políticas públicas conservadoras e as perdas de direitos sociais conquistados historicamente, a presente mesa tem o objetivo de analisar as iniciativas da frente ultraconservadoraque violentam a Educação Básica, especialmente a realizada na Rede Pública de Ensino, a exemplo do projeto Escola Sem Partido e de outras propostas apresentadas pelo MEC e CNE no atual governo, as quais também impactam os cursos de graduação em Educação Física.
Palestrante: Celi Taffarel (UFBA)
Link para acompanhar, ao vivo: https://www.youtube.com/channel/UCkVeMn_KvGJNQl-xerkUMiw
Dia 17/11/2020
Mesa 02: “Educação Física Escolar e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC)”
Ementa: Partindo da atual conjuntura e das contradições que impactam a educação brasileira, esta mesa tem por objetivo geral a análise das tensões políticas e ideológicas presentes ao longo do processo que materializou a BNCC e seu projeto de formação humana. De modo específico, buscará discutir as possíveis relações da BNCC com as atuais políticas que buscam orientar os cursos de graduação em educação física.
Palestrantes: Maristela Souza (UFSM) e Tiago Nicola (UESC Ilhéus/Bahia)
Link para acompanhar, ao vivo: https://www.youtube.com/channel/UCkVeMn_KvGJNQl-xerkUMiw
Dia 18/11/2020
Mesa 03: “Educação Física Escolar: pistas para um novo contexto”
Ementa: A partir de três distintas inserções institucionais, a proposta dessa mesa é compartilhar e debater formas com as quais professores e professoras têm construído uma docência que, mesmo com as dificuldades de um contexto perverso, criam possibilidades educativas em benefício dos estudantes, identificam as relações entre a prática pedagógica educação física e o direito à educação, revelam indicativos para a construção de uma escolarização e uma organização social em benefício da vida.
Palestrantes: José Carlos Vieira Jr (SME-RJ), Nathália Barros (EPSJV-FIOCRUZ) e Leandro Martins Costa (CP II – Campus Realengo)
Já foram publicadas as normas para o envio de trabalhos para o XV EnFEFE. Confira aqui:
Convidamos a comunidade acadêmica da educação física, estudantes e graduados/as, para a XV edição do Encontro Fluminense de Educação Física Escolar (EnFEFE).
Com o tema Escola, Educação Física e os impactos do avanço conservador, será realizado em dois momentos: um no final de novembro (virtualmente) e outro no final do primeiro semestre de 2021 (virtual ou presencialmente, dependerá das condições sanitárias da época).
Abriremos inscrições para apresentação de comunicação oral (apresentações ocorrerão no final do primeiro semestre de 2021). E, no encontro virtual de novembro, realizaremos três grandes mesas, entre os dias 16 e 18 de novembro, sempre iniciando às 17h.
As inscrições serão pelo link: https://docs.google.com/forms/d/1ydUA27HX5AWB8bPYxB6cETXPAQ6DS4qZ01I4whWLqxQ/edit
Link para acompanhar, ao vivo: https://www.youtube.com/channel/UCkVeMn_KvGJNQl-xerkUMiw
Programação:
Abertura e Mesa 01: “Escolarização e avanço conservador” (Dia 16/11, uma segunda-feira). Início: 17h
Palestranteconvidada: Profª Celi Tafarel (UFBA)
Ementa: Tendo como referência a conjuntura contemporânea em que constatamos o avanço considerável de políticas públicas conservadoras e as perdas de direitos sociais conquistados historicamente, a presente mesa tem o objetivo de analisar as iniciativas da frente ultraconservadoraque violentam a Educação Básica, especialmente a realizada na Rede Pública de Ensino, a exemplo do projeto Escola Sem Partido e de outras propostas apresentadas pelo MEC e CNE no atual governo, as quais também impactam os cursos de graduação em Educação Física.
Mesa 02: “Educação Física Escolar e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC)” (Dia 17/11, uma terça-feira). Início: 17h
Palestrantes convidados: Profª Maristela Souza (UFSM) e Profº Thiago Nicola (UESC Ilhéus/Bahia)
Ementa: Partindo da atual conjuntura e das contradições que impactam a educação brasileira, esta mesa tem por objetivo geral a análise das tensões políticas e ideológicas presentes ao longo do processo que materializou a BNCC e seu projeto de formação humana. De modo específico, buscará discutir as possíveis relações da BNCC com as atuais políticas que buscam orientar os cursos de graduação em educação física.
Mesa 03: “Educação Física Escolar: pistas para um novo contexto” (Dia 18/11, uma quarta-feira). Início: 17h
Palestrantes convidados: Profº José Carlos Vieira Jr (SME-RJ), Profª Nathália Barros (EPSJV-FIOCRUZ) e Profº Leandro Martins Costa (CP II – Campus Realengo)
Ementa: A partir de três distintas inserções institucionais, a proposta dessa mesa é compartilhar e debater formas com as quais professores e professoras têm construído uma docência que, mesmo com as dificuldades de um contexto perverso, criam possibilidades educativas em benefício dos estudantes, identificam as relações entre a prática pedagógica educação física e o direito à educação, revelam indicativos para a construção de uma escolarização e uma organização social em benefício da vida.
Organização:
Coordenação geral: Professores Adriana Penna, Paulo Almeida Cresciulo e Rosa Malena Carvalho.
Comissão científica: Professores Neyse Muniz, Marcelo Antunes, Adriana Martins, Martha Copolillo, Fabiano Devide, Luciana Collier e Maria Cecília Castro.
Comissão de avaliação do evento: Professores Elizandra Garcia, Vera Lúcia Diniz e Gilbert Coutinho.
Programação cultural: Professora Adriana Martins.
Secretaria do evento: Técnicos administrativos Vinícius Godinho, Elisa Godinho e Marcos Vinicius Ribeiro.
Auxílio e apoio na divulgação: Professora Maria Cristina Moreira
O Curso de Licenciatura em Educação Física da UFF tem a grade de horários 2020.1 remoto emergencial divulgada. Confira aqui.
Aqui, o link:
A partir do diálogo sobre a Educação das Relações Étnico-raciais, este curso tem como objetivo estimular a construção de caminhos para a abordagem das histórias e culturas africanas, afro-brasileiras e indígenas nos espaços educativos, com base na implementação das leis federais 10.639/03 e 11.645/08. O curso é destinado à educadoras, educadores e estudantes dos cursos de licenciaturas. Buscando a formação de educadoras/es em contextos escolares e não-escolares para atuarem na promoção da Educação das Relações Étnico-raciais, espera-se contribuir para a reflexão e construção de relações e práticas educativas antirracistas e de superação das desigualdades étnico-raciais.
O curso está estruturado em 8 módulos de atividades assíncronas que estarão disponíveis na Plataforma Google Sala de Aula para serem realizadas a qualquer tempo até o último dia do curso (03/12) e 4 encontros síncronos que serão realizados pelo Google Meet às terças-feiras das 19 às 21 horas, nos dias 17/11, 24/11, 01/12 e na quinta-feira 03/12, no mesmo horário.
Cada módulo apresentará um vídeo, um podcast e uma atividade assíncrona (testes, perguntas, avaliações do módulo, etc.) e uma lista de sugestões de leituras sobre o tema do encontro.
O Curso é gratuito e oferecerá certificação para as/os participantes que obtiverem 75% de frequência nos encontros síncronos e cumprimento total das atividades assíncronas.
Nota atribuída ao Curso de Licenciatura em Educação Física da UFF pelo MEC em 2019 é 4.
“No momento de ataques frontais às Universidades Federais e à Educação, desejo que este processo de avaliação do curso, que não termina com a divulgação da nota, nos impulsione, cada vez mais, para o fortalecimento do nosso compromisso com o serviço público, a educação pública e, por conseguinte, com a sociedade.
Nesse sentido, a nota do curso, em minha perspectiva, deve nos remeter à responsabilidade pela busca diária, séria e honesta, da Excelência Acadêmica, que representa a qualidade da condução consciente do processo de formação de educadoras e educadores.
Agradeço a todas/os que participaram, com responsabilidade, deste processo compreendendo a importância da certificação e avaliação institucional, cujo fim último é reconhecer publicamente que, apesar de todas as dificuldades, esta Instituição e Curso contemplam os requisitos de qualidade determinados pelo Ministério da Educação.”
Cláudia Foganholi Coordenação do Curso de Educação Física
Departamento de Educação Física e Desportos
Instituto de Educação Física – UFF
O Projeto Nado Livre reiniciou as atividades, nesse primeiro semestre de 2019. Dispondo das instalações da piscina do IEF para utilização da comunidade da UFF.
Confira aqui os horários de realização do Projeto, no quadro geral de ocupação da piscina: Quadro de Horários – NADO LIVRE 2019.1
Veja aqui a íntegra do documento sobre o processo eleitoral em curso em nosso País: carta aberta IEF (1)
Em Novembro, nos dias 5, 6 e 7, se realizará a III Semana Acadêmica de Educação Física do IEF.
Para se inscrever e acompanhar as informações publicadas pela organização do evento, acesse o link:
http://semanaeducacaofisicauff.blogspot.com/
IEF UFF promove debate sobre as questões de gênero na escola.
Silhouette, group of happy children playing on meadow, sunset, summertime
O Colegiado do Instituto de Educação Física da Universidade Federal Fluminense, em reunião no dia 04 de Setembro de 2018, aprovou Nota de Pesar e Solidariedade ao Museu Nacional, em virtude do incêndio ocorrido na referida instituição, no ultimo dia 02.
Leia a Nota: NOTA DE PESAR E SOLIDARIEDADE
confira no link QUADRO DE HORÁRIOS ELETIVAS 2018.2
AS INSCRIÇÕES SERÃO PRESENCIAIS, NO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NOS DIAS 06 à 08 DE AGOSTO DE 2018
PERÍODO LETIVO: INÍCIO: 13/08/2018; TÉRMINO: 20/12/2018.
HORÁRIO DE ATENDIMENTO DA SECRETARIA: 09 ÀS 17H
